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23.5.14郑州大成耕读读书分享《天才少年的十二把金钥匙》第八章

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  • TA的每日心情

    前天 00:01
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    [LV.9]辟谷大学II

    发表于 2023-5-14 17:42:07 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 豫晴朗天空 于 2023-5-14 18:30 编辑

    第八章,实现天才的阅读与表达
    分享题:挫伤一个人的表达,就挫伤一个人的整个状态;成就一个人的的表达,就成就一个人的整个状态。生活中有过这样的体验吗,分享给大家
    答:挫伤一个人的表达,就挫伤了一个人的整个状态;成就一个人的表达,就成就了一个人的整个状态。生活中有过这样的体验吗?分享给大家、
    答:大家好,我是晴朗天空,一看到这个题目就很有感触,我就是从小被挫伤了表达能力的人,小时候父亲在城里上班,妈妈带着我们姊妹四个,妈妈劳累,她脾气不好,对我们四个非打即骂,尤其是老大,一方面我得照顾好弟妹,另外还得帮助妈妈干家务活,所以遭到的批评,斥责,打骂就越多,我有情绪还不能说,也不敢说,说了会遭到更严厉打骂,就不敢表达,到后来上学不敢举手发言,长大不不敢和别人大声讲话,整个人特别自卑、胆小、恐惧,不敢在人多场合说话,形成了逆来顺受的性格。把自己包裹的严严实实,把自己封闭在小小的我里,从不敢敞开心扉,表达自己的想法。现在学习了我们的耕读文化之后,整个人自信了,阳光了,也敢主动表达自己的想法。因为,“表达能力是一个人能力的一半。”以前我没有这个能力,也不会表达,自认为自己脑子笨,急性不好,没啥说的。通过读书,我发现我有超常观察能力,也有超常的记忆能力,我能把我学习的东西运用到我的生活中,我有了超常的表达能力,我能大声地给谷友讲解我们的七项功课,到辟谷营分享我的收获;更愿意去读书,读书有了收获更愿意来分享,今天我突然发现我有一点创造的能力,结合我们的七项功课,我们的七项功课就是我们学习辟谷的“牛鼻子”,我们牵着这个七项功课的“牛鼻子”,把七项功课落实到我们生活当中,把我们身体经营好,把我们的家庭经营,把我们与夫妻、孩子、老人各种关系经营好,这是不是也叫做“一箭双雕”啊!
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  • TA的每日心情

    2023-5-24 21:32
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    [LV.3]辟谷小学II

    发表于 2023-5-14 17:46:14 来自手机 | 显示全部楼层
    你是最棒的,加油,亲爱滴!
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  • TA的每日心情

    2023-5-24 21:32
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    [LV.3]辟谷小学II

    发表于 2023-5-14 17:47:45 来自手机 | 显示全部楼层
    你是最棒的,加油,亲爱滴!
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  • TA的每日心情

    2024-9-20 10:55
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    [LV.9]辟谷大学II

    发表于 2023-5-15 09:14:28 | 显示全部楼层
    你太棒了,我也是一个不会和不敢表达的人,向您学习!

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    谢谢你的鼓励,读这本书让我很受益,继续学习  发表于 2023-6-2 18:50
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