3月15日周五10:00-12:00《共度时光》读《天才少年的12把金钥匙》第三章

柳柳77444

主持人：君益

一 内容梳理:自强不息

二 分享

1、“积极、兴趣和自信这一圆环”在你的生活或工作中，是处于良性循环还是恶性循环？具体讲一讲。
分享人：晴朗天空

2、现在自己的自卑情绪是通过哪些行为、事情体现出来的？该怎么破除这一心理？
分享人：川爱的旅行

3、本章中有五个培养自信的方法，最让我受用或实践最多的是哪一种？结合实力讲一讲
分享人：焦会敏

4、结合实例谈谈对“罗森塔尔效应”的理解。
分享人：上善若水

5、现在对自己能做到五个相信（高智商、有强者的心理素质、身心健康、社会行为能力、处于自在状态）吗？如有哪几点还做不到，该怎么做，从而减少对自己的影响？
分享人：微笑

6、我认为自己是有价值的人吗？结合例子聊一聊
分享人：快乐妞

三 论坛发布：柳柳

柳柳77444

我是河南焦作的上善若水，今天我分享的题目是第四题：结合实例谈谈对罗森塔尔效应的理解？
学习咱们的文化，我才知道，我在对待孩子教育上无形运用了，罗森塔尔效应，我有两个女儿在我的心目中我始终认为我的女儿很聪明，在各方面都很优秀，自己的事情都能自己做，尤其在上小学的时候，我就认为小学的课程玩着就能达标，所以没给他们报过什么学习班，反而就是我这样的信念，他们轻轻松松的就度过了小学，而且成绩还非常优秀，其他家长都埋怨孩子嗯带孩子费劲，难管，我觉得非常轻松，你用什么样的眼光和态度对待孩子，就决定了孩子成绩的好坏。
再举一个例子，我在对待老公的态度上用的也是，罗什塔尔效应，但是和对待孩子的态度截然不同，是反的结果，老公就活成了我眼里的老公，学习了这个文化，我改变了，觉得老公很了不起，很男人很会挣钱，很有能力养家，慢慢的老公就变成了我心目中想的老公眼里的老公。
读了自信法则这一章，我还和父母的关系和解了，以前我觉得我的自卑不自信，还有所有的不好，都来自于我的父母，我心中非常怨恨他们，这种怨恨非常折磨我，读这章的时候，我突然想到，如果不是父母嗯不正确的对待我，使我心灵很受伤，我怎么会用那么好的态度眼光对待我的女儿，所以我所经历的一切都是必然的，一切都是最好的安排，经历就是成长，我的心一下开朗了，敞开了。与父母和解了。

柳柳77444

大家好。我是快乐妞。很高兴我们又相逢在《共度时光》我分享的是第六题：我认为自己是有价值的人吗？结合例子聊一聊。

     我在农村信用社上班。曾经当过十年会计，没有学习我们的文化之前，那时候我是工作第一，工作第二，工作第三，每天第一个到单位，最后一个回家回到家，带着抱怨不满的情绪回家。其实那时候就是逃避家里的矛盾，村长说先进都是不愿回家，我就是这样的，我连年被评为先进。我就是一个炸药包，一碰就能点着，经常对孩子说我们不能和孩子同学比吃、比穿、只能比学习。因为自己小时候学习不好，所以就要求孩子要考试考到九十分以上，但孩子经常没能达到我的要求。

       通过学习我们的文化，做大量功课，特别是天行健与身体对话，把关注点放在自己身上。每天跑完步，轻松愉悦的去上班，现在符合我们的文化，家庭第一，工作第二，在工作中，我热情耐性细致，对待每一位客户。经常得到客户的夸赞和肯定，特别是那些老年客户。在为他们服务的过程中，我享受那种轻松愉悦的状态，同事都说我很阳光，很年轻。

    现在对待孩子的态度有了很大的变化，首先能接纳孩子的一切，比如。他们不想洗脸洗澡。以前总会强迫他们必须每周洗澡一次。现在他们不洗也无妨，想吃就吃，想穿啥自己选择，对孩子真正的放手，不再是曾经的“神经病”妈妈了。我的快乐阳光也感染到孩子了。
      
      现在我才懂得。我是因为学习了耕读文化，让自己成为了一个有价值的人。对于单位，对于孩子，对于自己来说活的很有意义了，活得有价值了。在学习、工作和事业中。建立了积极、兴趣和自信。三位一体的良性循环。
    我的分享就到这里，谢谢大家！

柳柳77444

大家好。我是快乐妞。很高兴我们又相逢在《共度时光》我分享的是第六题：我认为自己是有价值的人吗？结合例子聊一聊。

     我在农村信用社上班。曾经当过十年会计，没有学习我们的文化之前，那时候我是工作第一，工作第二，工作第三，每天第一个到单位，最后一个回家回到家，带着抱怨不满的情绪回家。其实那时候就是逃避家里的矛盾，村长说先进都是不愿回家，我就是这样的，我连年被评为先进。我就是一个炸药包，一碰就能点着，经常对孩子说我们不能和孩子同学比吃、比穿、只能比学习。因为自己小时候学习不好，所以就要求孩子要考试考到九十分以上，但孩子经常没能达到我的要求。

       通过学习我们的文化，做大量功课，特别是天行健与身体对话，把关注点放在自己身上。每天跑完步，轻松愉悦的去上班，现在符合我们的文化，家庭第一，工作第二，在工作中，我热情耐性细致，对待每一位客户。经常得到客户的夸赞和肯定，特别是那些老年客户。在为他们服务的过程中，我享受那种轻松愉悦的状态，同事都说我很阳光，很年轻。

    现在对待孩子的态度有了很大的变化，首先能接纳孩子的一切，比如。他们不想洗脸洗澡。以前总会强迫他们必须每周洗澡一次。现在他们不洗也无妨，想吃就吃，想穿啥自己选择，对孩子真正的放手，不再是曾经的“神经病”妈妈了。我的快乐阳光也感染到孩子了。
      
      现在我才懂得。我是因为学习了耕读文化，让自己成为了一个有价值的人。对于单位，对于孩子，对于自己来说活的很有意义了，活得有价值了。在学习、工作和事业中。建立了积极、兴趣和自信。三位一体的良性循环。
    我的分享就到这里，谢谢大家！

柳柳77444

大家好，我是来自郑州荥阳的晴朗天空我回答的是第一题，“积极、兴趣和自信这一圆环”在你的生活或工作中，是处于良性循环还是恶性循环？具体讲一讲。根据书中柯老师的例子，说一个学生积极学习，就学得比较好，就有兴趣，更加积极，积极后就有自信。这就是进入了良性的循环，反之，越不积极，就没有兴趣，没有兴趣就更没有自信。举个我的例子，我从小胆小，不敢大声讲话，害怕讲错，就没有讲话的兴趣，也没有讲话自信，这就形成恶性循环，现在来这里学习后，我爱上了读书，每天积极读书，分享，兴趣越来越浓，人也越来越自信，这就形成了良性的循环。这就形成了三位一体的良性循环。

柳柳77444

大家好，直播间伙伴上午好！我来自河南汝州的焦会敏。今天我分享的是《天才少年的十二把金钥匙》的第三题。
3.本章中有5个培养自信的方法最让我受用，我实践最多的是哪一种？结合实例讲一讲。
就是五个相信，相信自己是聪明的，是高智商的，是有学习能力的，相信自己是强者，有坚强的性格，有很完整的强者的心理素质，相信自己是身心健康的，相信自己是有社会能力的，相信自己在生活中是能够进入自在状态的，这五个相信非常重要。
最经常用的就是自信的暗示。暗示的方法很多，可以把它写在日记本上，贴在墙上，默念在自己心中。我是一个高智商的人，我是一个聪明的人，我是一个强者，我是一个健康的人。我是一个有有行为能力的人，我是一个有道德的人，我是一个洒脱自在的人，我是一个自信的人，经常用这些话来暗示。

在没学习以前，有人说我笨我就会接受自己是笨的，有人说我漂亮我会不接受。现在学习了，经常与自己对话，欣赏自己，鼓励自己，相信自己！别人说我不好，我心里就不接受，别人夸我好，我就欣然接受！经常暗示自己每天都是新的开始，每天都有好事在我身上发生！我配得上世界上所有的美好。经常用正向积极的思维去暗示自己，结果生活真像自己暗示的发展发生了。前几天去终南山，火车站有人有车去接，住宿有人安排，一切都刚刚好。还有一件事昨天给老公打电话，说起女儿的婚事，女儿已经28了，我老公难免会着急，就好像在催我的意思，我就又给老公讲道理了，就是神经病又犯了。弄得老公很不开心。我当时也生气了就挂了电话，很快又转念了，在心里夸我老公支持我，理解我，欣赏我，爱我。这个好的信息发给老公，老公下午就给微信上说明天就回来了。真的很开心，好的暗示，真的能在生活中发生！学习能改变思维，思维改变，生活也就变了。我就分享到这吧，我是来自河南的焦会敏，谢谢大家，爱大家！

柳柳77444

自强不息的梳理:
本章分为六个小节:
第一小节讲了自信是开发潜能的必要条件，这里讲了自信和成功的联系，“自信才可能成功。”“不自信，就不可能成功。”
第二小节讲了积极，兴趣和自信的三位一体，让三位组合成一个良性循环，助力我们的成功。
第三小节通过罗森塔尔的两个实验，让我们看到相信对小白鼠和小学生的影响，你认为孩子聪明，她就聪明。你认为她傻，她就傻。
第四节如果自信是我们人生大厦的建设兵团，那么自卑就是捣乱分子，我们首先要消除自卑，这里柯老师掰开揉碎了教我们如何转变观念，还给出了两个很实用的方法:一没写这方面的优势，到我们有另外的优点！二、想学就学，让自己从无到有。
第五节是我们学习的重点，那就是如何培养自信:1.破除自卑
2.挺胸抬头，让自己在体态上显出自信态。
3.面带微笑
脸上的表情就是我们的风水，微笑是我们的上上风水。
4.大声讲话
在读书会上，谷友见面上，辟谷营分享中……都是锻炼自己的机会。
5.自我暗示
用积极的语言和文字暗示自己。
6.正面描述自己，我们要接受别人对自己的正面暗示，同时也要接受自己对自己的积极暗示，用正面语言描述自己，给自己力量。
7.用在行动中，不做一切白费，为自己的每一点进步点赞。
第六节重新强调自信是人们的最佳广告牌。
让我们自信面对精彩成功的人生！