分享者:清风徐徐
姓名:徐淑霞
年龄:45岁
职业:教师
联系电话:15834126977
身份证号:14222319791020****
居住地址:山西省太原市杏花岭区府东街东昌盛小区
简介:她是一名小学教师,没学辟谷文化之前,她觉得当老师的妈妈教自己的孩子挺费劲儿的。她每天给儿子定计划,先做什么后做什么?假期怎么安排?如果儿子不按她的要求做,她会生气说他。
随着孩子年龄增长,她发现不是她想要人家干啥,人家就干啥了。儿子现在有自己的想法、有自己的安排,儿子开始反抗了。
该文字根据视频内容整理,有细微偏差,敬请谅解。
不见得:开始你的分享吧。
清风徐徐:我先介绍一下自己。我是来自山西太原的清风徐徐,这是我的身份证,我的电话15834126977。
不见得:好。
清风徐徐:我是一个新人,我真正地接触咱们耕读文化从做功课到现在有三个月吧,时间比较短。我简单分享一下做功课以来的变化,还有和孩子相处上的变化。
不见得:好。
清风徐徐:我2019年前就学了身心灵课程,也跟其他老师花钱学了辟谷。2019年的时候也忘了是哪个朋友把我拉进了这个平台。
不见得:我八卦一下,你们学辟谷花多少钱?
清风徐徐:初学三千多,复训的时候一千多、一千多的都交过。
因为我手机里有咱们这个平台的公众号,所以我能看到一些谷友的分享啊啥的。但这几年我就是一直在观察,没有真正走进来。
一直到今年的四月份,我才第一次参加了谷友见面会。第二天我就开始做功课,走天行健、叩齿吞津。我每天早上五点多起来去公园走天行健,六点多回来给孩子做饭,送孩子去学校,就是这样的。
我一直听着主播带的天行健录音走天行健,跟身体对话,走到后来,越走越轻松。后来听了辟谷营的课程后,回来跟身体的每个器官交流的时候,就一下子生出了感恩心。特别神奇的是,我在公园里看到干净的跑道,蓝蓝的天,绿绿的树,那花开的……我心里一下就上了一个境界,感觉心情完全不一样了。
我内心感到这个世界特别美,在公园里走在路上、脚踩在地上内心是幸福的,也有感恩心了。
我做叩齿吞津、走天行健,也不知道从什么时候开始,我身体有了变化。2023年我妈去世后,我半夜醒来就很难再次入睡。不能说每天都如此,但是经常是很难入睡。
我也说不清到底做了多长时间的功课后,失眠这个问题就彻底解决了。每天晚上到十点多固定的时间肯定就困了,就要睡觉,早上五点多正常起来,作息特别的有规律。
我做了一个月功课后,在看村长答疑回放时,接到了辟谷信息,辟了一星期谷。我没进这个平台前也有过几次辟谷经历,这次辟谷和我之前辟谷的感觉完全不一样,特别的轻松,辟谷期间我每天早上仍然走天行健。
我以前辟谷的时候,是在人家规定的一个场地里,不让你回家,也不让你吃东西,你想吃也吃不到食物。白天上完课,晚上就躺在那拿着手机。不是拿手机看直播,就是拿手机拼命地往家买各种吃的东西。
这次辟谷,一点要吃东西、要买东西的欲望都没有,特别轻松。以前不吃饭身体要发软,没劲儿,这次辟谷一点这个症状都没有,特别的轻松,我也很享受这个辟谷过程。
不见得:你这次辟谷跟你以前花钱辟谷有什么不同?以前那个辟谷吃东西吗?
清风徐徐:以前也不吃东西。
不见得:感觉上有什么不同吗?
清风徐徐:感觉特别的轻松。以前人家要把你限制在那个地方。你有家回不了,想吃你也吃不上。你也出不去,啥也干不了。
不见得:把你们关在那儿不让吃。
清风徐徐:是的。这次呢,每天早上仍然走天行健,干啥都不耽误,而且特别轻松。这种轻松不只是身体上轻松,精神上也特别轻松。
接下来我再分享一下,我跟孩子的关系。我是一名小学老师。我觉得做老师的妈妈教自己的孩子真的挺费劲儿的。
我家是男娃,今年五年级。前四年他家庭作业怎么做?先做什么作业后做什么作业?假期怎么安排?都是我给定计划,都是我给包办了。他如果不按我的计划做,我肯定要说他。
之前孩子小的时候还好说,现在孩子大点了,我发现不是你想要人家干啥,人家就干啥了。人家现在有自己的想法、有自己的安排,人家要反抗了。
从辟谷营学习回来以后,我最大的变化就是,我能把关注点放在自己身上了。我更多的看我自己的内心,我要自己做自己的事情。在对孩子方面,我不是做的有多好,但是我的变化就是不怎么催他了。
举个例子:我以前每天早上要叫他起床,他就要赶快起床。然后叫他洗漱、叫他吃饭、告诉他几点下楼,等等。我从早上开始,就催上了。
刚学习回来的时候,我也克制不住。后来我慢慢意识到了以后,我就和儿子说:从明天开始妈妈就叫你一次起床,你什么时候起来我就不管、也不催你了。我把饭做好,端到饭桌上,他起来、自己洗漱,洗漱完他就自己吃饭了。
吃完饭他自己在沙发上整理好他的东西,穿上校服准备走的时候,突然看着我说:妈妈,你今天怎么不催我了?我说:你早去学校,晚去学校是你自己的事情。妈妈把饭做好,你说几点出门,妈妈就和你一起下楼走,这是我的事情。你几点走,是你的自由,我不催你。
他看我没换鞋,说:妈妈,你赶快换鞋,你先下楼,我马上背上书包先下楼了,我一看这一招还挺好使的。
我再讲讲他写作业的事情。以前他晚上写作业的时候,我肯定啥都不干,他在那写作业,我肯定在后面看他磨不磨蹭?手里又在玩铅笔呢,还是干啥呢?就是看着他。
学习回来以后,我就想:大不了他今天写不完作业,明天早上起来再写呗。我今天绝对不能再催了。这样早上起来写作业的情况也有过,到后来也都写完了。
如果有背诵的东西他还是写不完作业的时候,晚上十点多我肯定让他睡觉。后来他就会告诉我:妈妈,你明天六点十五叫我起来,我再写会儿作业。
到后来临近期末考试的时候,有时候和我说:我明天还有背诵的作业,但我今天不背了。他有电话手表,自己对了闹钟,他说:我二十分钟就能背过。我说:行,你自己安排你自己的时间。他就可以把自己叫起来了。
现在他们还没彻底放假,这两天临时放假,不用去学校了,学校布置了打卡和背诵作业。以前的话我会在假期里给他排满,上午干啥,下午干啥?但是排了说实话效果也不太好。
前两天有一个培训机构临时缺老师,想让我顶几天。
要是以前的话我肯定会拒绝。因为啥?因为孩子是第一位的。孩子放假在家里,我要走了,就没人看着学习,这哪能行啊?我肯定不会同意。但是这次,我答应了,而且我一走就是一上午。
早上我问儿子:你今天要打卡什么作业呢?他就告诉我,要背诵的有《七律长征》、《西江月夜行》、《黄沙道中》。我说:那你就背吧,晚上回来我给你拍视频。没想到我回来可欣喜了。回来以后他把《西江月夜行》、《黄沙道中》,《七律长征》背完后,把第二天要背的诸葛亮的《诫子书》也背下来了。
我可奇怪了,以前要是达到这个效率,我得看一上午。因为你看他的时候,效率不高。我也不知道今天他到底是怎么背的?我也没问他。
以前我就觉得他学习磨蹭。我嘴上不说和别人家的孩子比,但我的心里还是拿他和别的孩子比。我嘴上会说:你只要今天比昨天有进步,妈妈就可高兴了。嘴上这么说,但心里其实还在和别人家的孩子比。所以就是看不到孩子的优点。
我家住六楼,平时我俩一起走的时候,他从来不让我拿东西。今天下午我接他从游泳馆游泳回来,他拿着游泳包先上楼了,我在后面放车子。等我放好车子拿着买的菜上到三楼的时候,他又返了回来。
他和我说:我不知道你买了这么多菜,要知道我就等你了。后来儿子接过我手里的菜,我空着手上的楼。我也会夸孩子了,我说:你看,妈妈有儿子就是不一样。如果是姑娘的话,哪能干这体力活儿啊,你看妈妈有儿子可顶事儿了。这样夸他,他也可美了。
我就分享这些吧。
不见得:好,有进步。
清风徐徐:谢谢。
不见得:刚才那个分享,是一个教育孩子很失败的案例。小时候她完全可以是那种自主学习,热爱学习的孩子。
因为她学习不好,她的家长一个劲儿催她,打他,每天逼她学习。最后她离开父母以后就不学了。
教育的目的就是点燃孩子,而不是驱赶孩子。现在很多人做的都是反的,都是在驱赶孩子。驱赶的最后结果就是,一旦你鞭长莫及的时候,他就彻底放飞自我了,不学习了。
你看刚才那个孩子,他用这种不学习,耽误了自己好几年的时间。你这还挺好,孩子还小。你把自己催促的节奏停下来以后,你看孩子自己开始学习了。
他这叫做自我点燃。你不催了,他该开始琢磨:我该怎么安排自己的时间?怎么安排自己的学习?甚至会琢磨怎么去照顾你?一点一点的改变,这就叫成长。
听到这些我比较高兴,尤其是老师能学这个文化。因为我们这里面有很多这种案例,老师学完之后,不仅是对自己孩子,甚至知道怎么去对待自己班里的孩子。我觉得这是对所有孩子最大的一个好事情。
因为老师对待孩子的态度都变了,知道去欣赏他们了。上一次,我听一个很年轻的老师讲,他学完之后开始欣赏、夸奖孩子们。后来他把一个最差的班,带成了全校最好的一个班。我觉得我们这个事情做的真的是特别有意义。
你是小学老师。小学老师正是人类灵魂工程师的起始阶段。你这种态度就挺好。不仅要把这种欣赏用到自己孩子身上,也要用到别的孩子身上。那样的话肯定会越来越好的。好,谢谢你的分享。
清风徐徐:谢谢不见得,谢谢大家。
不见得:好,谢谢。
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