TA的每日心情 | 2016-2-9 23:44 |
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签到天数: 598 天 [LV.9]辟谷大学II
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江声发是云南昭通威信县的一名代课教师。1996年冬,江声发为抢修村里因大雪压垮的电线,被高压电击成重伤,失去双臂。为了生存,他一度流浪乞讨。2003年,曾是村里“文化人”的江声发当起村里小学唯一的一名教师,在七尺讲台上找到了自己赖以生存的事业。
江老师家与安乐小学之间隔着两座海拔一千多米的大山,天气好的情况下,他步行去学校需要40分钟左右。前年冬天,大雪封山的时候,江老师来学校途中,一脚滑倒,他没有手用力支撑,路面又滑,稍一挣扎,就可能掉到悬崖下去。他只好躺在雪地里,直到后来一个过路的人救了他。
2003年,教了30多年书的哥哥江声齐退休了,村里那所“一师一校”小学没了老师。外面的老师不愿意来,村里稍微有点文化的年轻人都出去打工了。村小组长建议说:“江声发在家里没事做,而且字也写得好,大家就选他吧。”这一提议得到了所有村民的认可。
虽然没有双臂,但江声发写得一手好字。每天上课前,办公室的老师都会拿几支粉笔,放进江老师的上衣口袋里。到教室后,学生就主动过来帮江老师捆绑他自制的金属粉笔筒,依靠残肢的力量,江老师在黑板上奋力书写着。不管是写粉笔字还是批改作业,江老师的字迹都非常工整飘逸。
江老师一直深受学生们的爱戴,“他从不骂人,作业批改的也最认真”。上课时,江老师指出了一个女孩作业出错的地方,她不好意思地朝江老师笑了笑。
批改作业的时候,孩子们都围在江老师身边。他一边批改,一边向学生讲解。批改完后,还会在孩子们的作业本后面,工工整整地写一个“阅”字,并写出等第和日期。学生们见老师批完一页,连忙替他翻书翻本子。如果没有学生在旁边,江老师也会用嘴和残肢协作翻书。
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