孩子的问题要从家庭找答案

白离

     家长您好!

    非常不好意思地告诉您：我也被您用很叛逆、很自私、很极端这三个词来形容一个6岁的孩子而吓着了。一个刚刚来到人间6年的孩子，应该是一条在撒欢雀跃、奔跑嬉戏中乐不可支的小生命。即使正如老人所言，他们在经历“七八岁，惹人嫌”的小小反抗期，那也仅仅是为了成为独立的自己而小试牛刀，想尝试一下“挑战权威”的感觉罢了，根本无法和您所描述的这三个词来相提并论。

    如果您坚持要用这三个词来形容这个6岁的孩子，那么，我想借着您所描述的孩子坚决不让座的这件事，建议您思考以下这几个问题：

    1、孩子有没有不给别人让座的权利？有没有心疼自己母亲的权利？有没有心情不好的时候不想做好事的权利？有没有因为自己曾经没有被让座而以牙还牙的权利？

    2、孩子今天的不让座一定就意味着他明天也不会给别人让座吗？

    3、面对孩子不让座的行为，我们是否问过孩子为什么，给孩子一个说明他的心情和理由的机会？如果不给这个机会，让孩子真实的情绪和想法无法宣泄和诉说，那结果很可能是“话赶话，硬碰硬”了。在硬碰硬的情绪状态下，孩子所说的“我长大也一定不给别人让座”这句话的可信度有多少？用得着“下手管理”这几个上级对下级的管理学词汇吗？

    家长朋友，孩子的世界就是一幅弯弯曲曲的美景，不管他们如何倔强、如何淘气、如何显得无法无天，面向阳光、心存善念都是儿童的天性。如果走着走着，我们就感受不到这些阳光和爱意了，那我们最应该思考的是：是不是我们自己有些着急，有些焦灼，有些过于说教，有些不信任孩子，进而让我们的家庭教育丢掉了浓浓的人情味？当父母的教育变得像上课一样的时候，家还是家吗？……

    恕我直言，孩子的一切“问题”，都要从家庭和教育里找答案。


    家长提问：

    专家您好，我家孩子今年6岁多了，9月份上学，男孩，我想请教专家，孩子近来心理很叛逆，很自私也很极端，我和老公不知道如何下手管理了，大事小事掰开了揉碎了说了很多也没有用，就说最近发生的事，我们带他出去看房子回来在公交车上人多，有一位带孩子的上车我把座位让给别的孩子，他就不让我让，我说别人也给你让过座不是嘛就急了，说什么“我就不让，长大了也不让”，我们该说的不该说的也都说了，现在真是不知道咋办了，请专家给支支招儿，万万分感谢。