破译疾病密码第十三章

小糖果

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学霸们，读书能为我们驱赶烦恼。请带着思考继续学习《破译疾病密码》第十三章。

一、填空题
10 要用各种方式来实施婴幼儿的教育。我们要从小就教育后辈：健康( 光荣 )。健康( 幸福 )。生病是最( 没本事 )的。生病是最(糟糕  )的。健康也能享受到(更多的关爱  )。

11 有些人被生病有好处的逻辑程序牢牢(控制住心灵  ),陷在( 疾病 )及疾病的( 角色中 )不可自拔;有些人几十年如一日地用自己的疾病来( 解决面临 )的家庭(矛盾  );用自己的疾病( 维系夫妻关系 );用自己的疾病( 折磨爱人 )与其他(家人  )；用自己的疾病(推着家庭责任与义务  );用自己的疾病来( 表达 )家庭生活的( 痛苦与不满 );用自己的疾病来(  获取同情);用自己的疾病(  麻木自己)自己、( 充实 )自己; 用自己的疾病把子女( 拴在身边 );用自己的疾病当一种说法,(  交代四面八方 )。

12有些人用疾病来解决自己(  政治)处境上、( 社会 )处境上、( 工作 )处境上、 ( 人生 )处境上的各种(困难  )与( 危机）