TA的每日心情 | 2020-2-22 22:05 |
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签到天数: 1 天 [LV.1]辟谷初学
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发表于 2022-5-24 23:36:50
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思考题
1.使用逻辑中断法要遵循两个原则,举一个生活中你使用这两个原则解决问题的例子,并谈谈有何感想
分享人:巧宁
书中说使用逻辑中断法遵循的两个原则,一个是中断孩子过去的逻辑,提供一个新的正确的逻辑,第二个原则是家长不应急于通过一次中断旧逻辑、建立新逻辑而根本改变他的缺点和错误。但坚持下来,一而再,再而三的努力,一定会获得成效。我举一个我女儿的例子,我女儿小的时候,我们和她奶奶住在一起,在她三岁多的时候,她在家里的客厅里摔倒了,他自己不想爬起来, 哭着让我扶他起来,我说你摔倒了就自己起来吧,她说我的膝盖摔痛了,起不来。我想在家里摔了能痛到哪里去,就得让她自己起来。她趴地上做着那种爬不起来的样子,说,你看嘛我就爬不起来。我当时就想用打吓唬的方式让她起来,拿了一个衣架去想去打起来,他说那是晾衣服的。我拿了一把扇子,她说那是扇风的,我又抓了一根扁担,她说那是奶奶卖菜的,你不能打我哦,当时心中我也有点好笑。我环顾了一下家里,客厅里挂的那张老虎画,我就说你看你看,那个老虎看着你呢,还不起来,老虎都生气了。她抬头一看,瞬间就起来了,起来过后我就说,哎,你不自己能起来吗,来妈妈看看哪里摔痛了,给她一点安慰,我当时就用这种方法,不知道这就叫逻辑中断法,当然,那时没有学习就是简单粗暴,就不知道书中给到我们的一些方法,耐心去引导她,我觉得这是用的第一个原则。第二原则,就是他幺妈生了他的弟弟,当时他是四岁多,我们去那个妇幼保健院看他弟弟,看了出来,我和她爸在前面,她磨叽磨叽的走在后面,就跑着来追我们,就摔倒了,把那个膝盖擦破了,在流血,他爸爸跑过去赶快把他抱起来,就往那个保健院去,他想去擦点儿那个药,嗯,消个毒。边走的路上就一直都责怪我,埋怨我啊,没有照看好他,让孩子摔着了,一直到保健院过后,那个护士在给他擦药的时候,还在责怪我。当时那个护士就说那孩子自己摔倒的,老是责怪我,是孩子自己的问题,为什么要怨他妈妈呢?要让孩子自己承担自己的责任,不然的话,孩子遇到什么事情就会找理由怨人,那个护士年纪有点大,有过育儿的经验吧。当时他爸爸就没说话啊,我觉得那次对孩子有一个很大的触动吧。后来在上小学一年级的时候,她在小区骑自行车自己摔倒了,脸部摔在那个路沿儿石的坎坎上了,当时就青了,她都没哭。第二天早上起来,整个脸、眼睛都肿了,眼睛都变黑变绿了,脸都变紫了,可她还是去上学了,当时看着我都很心疼,放学回来她说很多同学都在耻笑他,像个熊猫,像个丑八怪呀什么的一些乱七八糟的名字,她说也有一些同学还是挺关心的。我当时就在想她第二天要不要去上学,但她还是去上学了,结果一个星期才好。当时我很感动、很佩服,这个孩子有一股劲,遇事不退缩,能够自己承担他自己应该承担的事情。所以我们的孩子他是很智慧的,需要我们家长用正确的方法去引导。如果我要是早学这个文化,用这些方法去引导孩子,我女儿一定会更优秀的。 |
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