耕读文化上海读书会2022年9月30日《天才少年的十二把金钥匙》第二章学习分享会

沪桔子

耕读文化2022年9月30日周五上午9:30一11:30上海读书分享会
《天才少年的十二把金钥匙》
第二章 兴趣法则
主持人：沪桔子
内容梳理：小若水
分享题目:
1 “积极的生活态度常常表现为广泛的生活兴趣”和大家聊聊，我对生活的兴趣从哪些方面体现出来。
分享人: 瑞
分享人:一朵小花
2 作为父母，我很善于培养孩子的兴趣吗？如果孩子对学习没有兴趣我会怎么做？
分享人:小若水
3  在第二章(兴趣法则)中，最让我印象深刻并收益的是哪句话？结合自己聊一聊。
分享人: 茉莉香芹
4 培养兴趣的五个方法中，实践最多受益最大的是哪一种？说一说是怎么实践的。
分享人:喜羊羊
分享人:开心果
5 现在我有没有想要培养兴趣的方面？打算怎么去培养。
分享人:桔子
分享人:喜羊羊

总结：梦蝶   茉莉香芹

参加人数: 14人

沪桔子

1 “积极的生活态度常常表现为广泛的生活兴趣”和大家聊聊，我对生活的兴趣从哪些方面体现出来。
分享人: 瑞

跟着自己的兴趣走。
孩子读幼儿园之后，我开始跟老师联系跳交谊舞，因为他们跳的太美了，太吸引人了，连我这个从来不会跳舞的人为之着迷。
练了那么几个月，我跳的也有模有样了，会被人围观哈哈！
另一个，因为手机里，电视里经常输出一些营养，健康方面的知识，难以抉择，所以我自己去学了营养师。因为感兴趣，两个月就拿下了高级营养师资格证，我认为我还是挺棒的！
有兴趣，不会累。有兴趣，生活有滋味。

沪桔子

1、积极的生活态度常常表现为广泛的生活兴趣和大家聊聊我对生活的兴趣从哪些方面体现出来。
分享人:一朵小花
我的兴趣是：读书、旅行、上网、写日记。
现在我的重点兴趣是：
大成耕读、天行健、看直播......

我从小受爸爸影响，是个读书迷，喜欢窝在家里，翻爸爸的书、杂志、报纸……常常一看就忘记四周一切。
读了喜欢的书，觉得大脑充实了许多。老师也喜欢我看书的习惯，我常帮老师腾分数、整理作业本……
记得老师第一次给我看的两本书《半夜鸡叫》、《过年》、我看后对老师说：《半夜鸡叫》这本书名就吸引了我，鸡为什么会在半夜里叫呢？引起了我的好奇心，于是迫不
及待地一口气就看完了。

我也想试试写吸引人的故事，老师见我上钩了，乘势指导我写作文。
老师说：写作文先要学会观察能力、思维能力、想象能力、思考能力......一定要好好读书！

小学语文老师以及我的爸爸，两位长者是我爱上读书的启蒙师和引领者，在生活中使我体验到——读书是一种美的精神享受，更体会到知识就是力量的真谛！

长大后，当了妈妈，由于不知道爱自己，生了个“星星的孩子”到处寻寻觅觅找上海最好的医院有名的专家，一路跌跌撞撞成长。直到恩师王和章先生带我到张静导师，之后遇见梦蝶，第一次让不敢说话的星星人大胆说话。
现在上海导师梦蝶、香芹、开心果、桔子、小若水...个个是我们的好伙伴。

我的兴趣就是读书、大成耕读是我家必须天天做的功课啦！

沪桔子

2 作为父母，我很善于培养孩子的兴趣吗？如果孩子对学习没有兴趣我会怎么做？
分享人: 小若水

答：我在平时的生活中是运用第二章中说的“欣赏他人是培养他人兴趣的一个方法”来培养孩子对学习的兴趣的。

培养孩子学习的兴趣，不是一蹴而就的，需要过程，现在也是一直在实践中，至于说达到了什么样的成果我认为没有一个特定的标准，就讲一讲孩子从一年级到二年级对待学习的态度上的一点点转变。

在整个一年级的阶段孩子是非常抗拒学习和写作业的，会找借口理由不想去上学，包括因疫情一年级下半学期都在家上网课，整个上课时间也就1个小时，更别说写作业了，在学校互动软件上也不打卡签到，班主任各科老师也都不止一次联系过我们。在起初对于他这样懈怠的学习状态，以及来自老师的压力，我也是很难接受和应对的，不知道该从何做起。也曾每天盯着孩子写作业上课，也曾把这些压力情绪释放到孩子身上，非但没什么成效反而还让我们的关系变的糟糕。

后来就慢慢调整自己和对孩子的心态，从多方面多种方式进行欣赏。

1 排除外界压力，老师这边实话实说，态度上要配合，不以老师的评价要求来看待孩子。
2  去除对孩子的担忧，不上课不学习也不会对将来的学习生活有任何影响。还有玩儿好了有助于学习。
3 用心感受并享受孩子真实天真的样子。跟他做朋友，与孩子在一起是轻松自在的，而不是麻烦。
4 抓住任何在学习和读书上夸奖的机会。认识字多，看了会儿书，写了几个字无论好坏，无论次数多少时间长短都及时的给与正面的回馈、认可。
5 把他看成独立的个体，自强不息的男子汉。让他确信爸爸妈妈相信他会对自己的人生负责，对自己的事情有规划，以及有能力对自己的选择负责。
6 经常对孩子说，“谢谢他选择给我们当孩子，因为他每天的陪伴我们才这么幸福，无论他什么样子他都是好的，我们都爱他。……”

与此同时不设定目标，不追求什么结果，只要好好的感受陪伴互动。

二年级开学后，一开始也会有不爱写作业，每天听写错的多，写的慢这些情况，老师也向反应过多次，但我并没有焦虑。都会给出正向的态度。
例如:
1会说老师跟我夸奖他写字变快了，对的越来越多，对自己的学习很有规划。
2他错字多会跟说，对的真多，之前全错，这次对了这么多，进步真大。
3晚上很晚没写完作业，我跟他说别写了，你的睡眠健康重要，但他自己会说写不完老师会说的，坚持写完，后来作业基本都在学校写完或者自主的很早完成。
4放学从来不问他作业写完没，问他有没有什么愉快的事情，开不开心。他会主动讲学习情况。
5让孩子知道，作为父母的开心与否不取决于他的作业和学习，而是他开心我们就开心。
6放手让孩子用自己的方式去进行各种体验，让他把握住这个权利。老师让复习写字，他说不复习，错了写一行就记住了。夸奖他对自己的事情有计划，会用自己的方式学习。

以上大致就是通过用欣赏的方式来对待孩子以后的一些转变和体会。跟孩子一起成长的路很美好。

沪桔子

3  在第二章(兴趣法则)中，最让我印象深刻并收益的是哪句话？结合自己聊一聊。
分享人: 茉莉香芹

书中第54页的一段话：想调动自己，指挥自己更好地学习，其中一个重要的方式就是培养自己的兴趣，提高自己的兴趣，发展自己的兴趣。

在我人生最迷茫无助的时候，遇到我们这个辟谷文化，感觉自己非常的幸运，刚接触这个文化就特别喜欢，它解开了内心很多的迷茫和心结，一下子让内心敞亮起来，找到了人生的方向，就是学着爱自己，从一开始就认定了这个文化可以解决我的问题，当时把之前能找到的村长的答疑回放都听了一遍，每天泡在平台上，就感觉有了希望。所以后来就去学了辟谷导师，并没有想要从事推广这个文化的工作，只是因为喜欢。

对于推广工作，一是觉得我不擅长跟人打交道，嘴又很笨，不适合做这样的工作；二是对这种推广工作也没有兴趣，更没有信心。

因为想着跟着公司走，上落地课会有福利，我就强迫自己蛟龙出海，咬着牙克服内心的阻力去做谷友见面活动，每次组织活动都是特别发愁，就用村长说的那句话：做不好还做不坏吗？来鼓励自己，只要去做就好了，做的不好也没有关系，去做了就很好了。第一次做谷友活动，紧张的拿着手机读，手都在发抖，谷友也是听的一脸懵。

我从来也没有想到过自己有一天会开班，当时看着梦蝶他们这些开班导师，我是仰慕的，觉得他们真了不起。当有一天梦蝶给我说让我开班的时候，都有点不相信，我竟然可以开班？当然这其中要感谢梦蝶一路的扶持。

这个时候，我也还是没有信心，就想着有这个机会就玩吧，也谈不上对开班有兴趣，只是觉得对自己是个锻炼吧。在第一次开班就因为公司出事，就没有开成，后来又隔了一年才开班。在公司出事的一年时间里，我内心对公司未来还是坚定的看好，因为我没有发现哪个平台能够这么让人落地。

后来随着一次次的开班，发现自己在这个过程中成长了很多，慢慢喜欢上了这个工作，也希望能够长久的从事这项工作。就像书里讲的，既然想要从事这项工作，就要去培养对这个工作的兴趣.

首先把它当做一件好玩的事来做，每次都能碰到不同的谷友，每次都有谷友不同的分享，每次都能从谷友那里得到新的收获。每次都有新的期待，越来越觉得这是一件非常有意思的工作。每当谷友觉得因为课程很受益的时候，会感觉这个工作很有价值，又增加了对这个工作的喜欢。

既然决定做这个工作，就要继续培养对这个工作的兴趣，首先就需要锻炼自己的能力，表达能力，给谷友提供服务的能力，不对自己要求过高，对自己的每一点进步进行肯定，欣赏鼓励自己。

书里讲到要学着培养别人的兴趣，对做这个工作来说挺重要的，一开始刚接触这个文化的时候，觉得这个文化真好，恨不得见人就宣传，可是人家都不相信，自己就觉得这些人怎么这么傻。学的时间久了，明白了村长讲的道理：先把自己做好才有说服力，给谷友讲的时候，才能让谷友看到希望，才会有兴趣学，否则就像传销一样，是没有用的。

还有村长经常在答疑的时候会说：我们这个文化一点儿都不好，你不要来学，辟谷治不了你的病，你退出去吧，我觉得这个就是用的这章里讲的激将法吧。经常有谷友被村长骂上一顿，就醒悟了，上次去学习幸福婚姻的时候，就碰到了苏A牡丹，她起来回答问题的时候，说：村长，我就是上次在答疑上被你骂的苏A牡丹。当时被骂的看着挺难受的，去学习幸福婚姻的时候看着很开心。这可能就是激将法吧。我想我以后也应该多学习这样的方法，不要劝别人来学，有时候时机不到，硬拉他来学，反而对他不好。我们这个文化需要多给谷友设置一些障碍，因为学习这个文化需要耐心，不能靠一时的激情，有的人他痛的还不够，所以改变的决心就没那么大，就不能安下心来学习。

我去尝试着做主播，也是希望锻炼提高自己的表达能力，也不给自己设置目标，去尽力做就可以，我觉得总归一次要比一次好，这就够了。每次上播前，心里压力还是挺大的，顾虑也很多，就希望通过锻炼能够自由真实的表达自己。每次分享完，自己觉得都是很受益的，这也让我越来越有兴趣和信心。

特别感谢这份工作，它给了我希望，让我在迷茫的时候找到了寄托，也希望通过做这个工作，能够帮助到有缘人。我还需要不断的去实践，提高自己的能力，能给大家提供更好的服务。