辽宁团队2024年11月26日读书会圆满结束、(辽E吴桂华)

格桑花19386

时间:11月26日(周二)晚18点-20点
主持人：高艺
发论坛：吴桂华
总结人：长空飞马
内容：《童话人格》第九章   判逆人格：遗传，文化与家庭环境
地点：腾讯视频

格桑花19386

1.试举一个身边 “遗传型”叛逆人格的例子，并分析其家庭成员的特点。
分享人：敬诚
举例：
明朝王阳明，心学创始人，知行合一即致良知，是对孔孟之道后程朱理学的进一步升华，被誉为圣人，与孔子齐名。
他就是典型的遗传叛逆。4岁才开始说话，之前就能把爷爷背读的经典熟记于心。他叛逆于传统的科举当官之路，而是致力于成圣贤。
他下象棋、学道家养生术、舞枪弄棒，性格活泼开放，不拘一格，而这些都为日后收降叛军、平复王子判乱打下了基础。
但当时，他的父母是非常不赞同他的，把象棋扔进水里，把养生书给收起，等等，让他一心求学科举做官，但他想做圣贤。对各种儒释道理进行研究，终于在被流放贵州时龙场悟道。
从此，开始了他的心学形成与教育，一生有成千上万的弟子。他的知行合一影响了整个明清时期，后传到日本，是日本明治维新的核心理念。
蒋介石佩服他，把台湾草山改为阳明山。教育家陶行知原名陶文濬，学习了知行合一后，大为震惊，遂改名为陶行知。
知行合一：
行是知之始，知是行之成。知见或者念头一生就已经是行了，已经对这个世界有了影响，正负心量已经了然，故虽然人人都可成圣贤，本具的良知，但要觉照自己的起心动念，勿要放逸，怒恨怨脑烦一起就能觉照到，然后放下眼前的执着与分别。
不叛逆就没有阳明心学，对传统的固定思维与知见要善于有疑问，并敢于亲身实践。悟道是真，不能人云亦云啊！

格桑花19386

“叛逆性”人格除了与遗传因素有关还和那些因素有关？试着举出相关名人例子说明。

遗传主要是遗传父母的性格特征和后天的家庭环境相关。像我儿子上小学时老师说孩子爱接话，其实接话就是“顶嘴”如果父母认知不同，就有两种情况，一是，孩子聪明有思想敢于说出自己的想法，有什么不对的吗？二是，懦弱的孩子才不敢说出自己的想法。也许是孩子不会说或不知道怎么说等等。
我老公也有这样的特点，儿子经常顶撞爸爸，我就会告诉那样和爸爸说话是不对的，爸爸是长辈可以好好说话。有时孩子和我也大声说话，我会说妈妈喜欢的你说话的语气。孩子就会说妈妈对不起。
儿子经常玩手机，但我不想让孩子玩手机，儿子休息时我就会带孩子跟团队去爬山，在爬山中锻炼孩子意志力，同时孩子有效接触大自然。孩子在爬山中有自己兴趣和自信。

叛逆性人格的例子
1、父母有多负责，孩子有多优秀
真正拉开孩子间差距的，不是学校，而是家庭，是父母。

成龙，正因为他的不负责任，他的儿子，女儿的生活才是混乱的

董卿的父亲十分重视培养孩子。
父亲教董卿诗词，让她知书识礼，教她规矩，让她行止有度，教她坚强，让她越挫越勇。董卿能成为国内顶尖的主持人，

2、父母严格管教，孩子不走歪路
“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个孩子的花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的花需要漫长的等待。”

经常被曲解成：放养孩子，顺其自然。
其实放养和顺其自然，被后有很多东西的，
父母不管教，孩子怎么养成良好的品德？
父母不严格，孩子怎会在学业上刻苦奋斗？
父母看到“静待花开”而忽略了“默默耕耘”。

名人李双江打孩子吗？
李双江说：“不打，舍不得，有时真想打，但不能打，吓唬孩子一下。还没有打，自己的眼泪先掉下来了......”不舍得的背后是什么，是放任的苦果。父母不严、不管、不愿教，只会让孩子更加骄横跋扈，我行我素，自毁前程。
父母的一言一行，孩子都看在眼里，记在心里。身教，是一种“无声的教育”，却远胜孩子在学校里学到的所有知识。

3、父母以身作则，孩子才能学好
安徽省“全能学霸”董吉洋，中高考都是全省第一名。
她的父母从不给她制造压力，反而用自己的行动去教育孩子，父母要想管好孩子，首先就要管好自己。
一个智慧的家长，把教育的重心放到教育自身，当把自己教育好了，孩子自然会越来越好。

4、父母用心陪伴，孩子健康成长，
优秀孩子都是“陪”父母的陪伴，网上说一对父母“租房20年培养出3个学霸”

穷养也好，富养也好都不如陪伴孩子。真正的教育，一定是从陪伴开始的。父母最应该做的是陪伴孩子。

格桑花19386

3.身边有没有‘’抗父“型叛逆人格，试分析他们家的人格特点以及形成原因。
分享人：辽C～开心
我在做心理咨询的时候，有这样的一个案例嗯，这位先生他自己呢，就是属于抗父型叛逆人格，他在少年的时候，父亲呢，经常喝酒，然后那个一天呢，三顿的喝，喝完了之后呢，甚至倒在沟里就能睡着，然后母亲呢，嗯，精神有问题，所以这是典型的一个父强母弱的家庭关系，当他大了，成年的时候，说他父亲，你不要喝酒了，父亲不听，甚至给他父亲打了，正好赶上严打的时候，被判了无期，后来表现的良好改判到了九年，自己呢，结婚比较晚，然后生了个儿子，他和他的妻子呢，对儿子也特别宠溺，后来导致这个儿子有了三种这种叛逆型人格，即有遗传型的，又有抗父型的，还有宠溺型的，这个儿子后来就发展到嗯，倒卖贩卖信用卡呀嗯，上网通宵打游戏，赌博呀，甚至嫖娼，找到我来做咨询，他后来改变了对孩子的那种宠溺，多陪伴及呵护，后来儿子上到内蒙那头去工作，现在呢，家庭也比较和谐和平稳了！叛逆型人格呢嗯，既有遗传因素，也有后天的家庭环境，及人为的各种因素，那通过这个上面我讲的这两个典型的事例，这们不难能够看出哈，无论是什么样的判逆性人格，也无所谓，对和错。重要的是要能够有觉知，从现实生活当中去积极的乐观的去改变现有的关系模式生活模式后，都会化作一种新的能量和力量。好了，我今天的分享就到这儿！
分享人：辽C～开心。

格桑花19386

4.试举例说明“骄纵型“叛逆人格的形成原因，家庭环境。
分享人：辽天使
      “娇纵型”人格，是父母均对儿子实施过滥的宠爱、娇惯、放纵，儿子从小任性，为所欲为，大哭大闹，最终以大人屈服而告终。比如明星儿子，从小娇纵，吸毒强奸进了监狱。成为不肖子孙。比如，《三国演义》中的魏延，见风使舵，变幻无常，很容易叛变的！
     我们分析叛逆人格，是为了更清晰的认识自己，其实，叛逆人格没有好坏之分，让每个人成为自己，平等的看待每一个人，没有区分心，愉悦的是自己。通过学习，更深入的认识自己，改善夫妻关系，亲子关系，家庭和睦，身体健康！

格桑花19386

我是辽F糖果，回答6题，叛逆人格与在家中出生顺序有关吗？你身边或家中兄妹叛逆人格与出生顺序有关吗？
答，通过学习“童话人格”及无数事实证明叛逆人格与出生顺序有关。
首先，达尔文是家中排行老三，而反对他的创新观点的具有保守意识11位科学家中有10位是头生的，而支持达尔文创新理念的12位科学家中，只有3人是头生的。
其次，在中国很多影视剧中的长女的“小母亲”形象，如《傻春》中素春形象，和《娘亲舅大》中佟家庚的长子“小父亲”形象就足以说明问题。他们都有着担当保守特性。而家中那几个后出生的弟妹叛逆性格也是很突出的。
另外，中国历朝皇帝多为家中后生的。我们还知道毛泽东，朱德都是家中老三。
再则，我们家兄妹的出生顺序也证明了这一观点，我大姐是头生的，就是保守人格，典型“小母亲”型，排行老二，老三，老四都具有强烈叛逆人格，敢于与父母对抗。
总之，学习柯老师的《童话人格》，真的破译了人的性格和人格密码，也终于明白张渭廉为什么在答疑时总问排行老几？知道“公主病”的根源，但这不是最终目的，我们是要通过学习克服性格中的不足，学会爱自己，懂感恩会惜福，发挥自己的性格长处，让自己过得幸福快乐！