读《童话人格》第九章心得

萍水相逢61365

大家好，我是甘D萍水相逢，今天是我们甘肃读书会第89次读书分享《童话人格》第九章 叛逆人格：遗传 文化 家庭环境第二题：“叛逆性”人格除了遗传因素外，还与哪些因素有关，试结合相关名人例子加以说明：
家庭环境
缺乏关爱或过度压抑：家庭中父母对孩子关爱缺失，或对孩子过度控制、压抑，易使孩子产生叛逆性人格。如画家巴勃罗·毕加索，他童年时父亲专注于自己的绘画事业，对他的情感需求关注不足。在这种缺乏关爱的家庭环境下，毕加索内心渴望通过独特的方式表达自己，其作品风格不断创新、突破传统，展现出一种叛逆精神。
父母教育方式不一致：父母教育观念和方式差异大，会让孩子无所适从，引发叛逆。像作家海明威，其父母对他的教育方式存在很大分歧，母亲希望他温文尔雅，父亲则鼓励他勇敢冒险。这种矛盾的教育环境使海明威内心充满冲突，在行为和创作上都表现出叛逆，他以独特的硬汉风格作品和冒险经历展现自己的个性。
成长经历
遭受挫折与歧视：成长中若频繁遭遇挫折、受到他人歧视等，可能促使叛逆性人格形成。如音乐家路德维希·凡·贝多芬，他在音乐学习和创作初期，因出身普通且风格独特，常遭贵族和传统音乐家的轻视与打压。这些挫折激发了他的叛逆心理，使他更加坚定地走自己的音乐道路，创作出许多突破传统的伟大作品。
特殊的社会环境影响：社会动荡、文化冲突等特殊环境也会塑造叛逆性人格。如诗人艾伦·金斯堡，成长于20世纪中叶美国社会变革期，面对社会的虚伪、战争的残酷等，他以叛逆的诗歌风格和行为方式进行反抗，成为“垮掉的一代”代表人物。
个人认知与价值观
世界有独特见解：一些人对世界有独特深刻的认知，不满足于主流观点和传统模式，从而表现出叛逆。如科学家尼古拉·特斯拉，他对电力和能源的理解远超同时代人，不认同当时以爱迪生为代表的直流电主导的电力发展模式，坚持推广交流电，这种对传统认知的挑战体现了他的叛逆性人格。
追求自由与自我实现：当个体将自由和自我实现置于极高位置时，可能会为了追求这些而表现出叛逆。如舞蹈家伊莎多拉·邓肯，她追求身体与灵魂的自由，反对传统芭蕾舞的束缚，开创了现代舞，以独特的舞蹈风格和生活方式展现了对传统的叛逆。我今天就分享到这，谢谢大家！
                           2025.3.12