圣诞节给孩子最贴心的礼物

卢无不才

一年一度的圣诞节是一个所有人都庆祝的日子。在西方，孩子们热切期盼着在这一天收到圣诞老人送来的圣诞礼物。圣诞节礼物的实际赠予者当然是父母，但他们把功劳都给了神秘的圣诞老人，只是为了孩子们那份天真的期待。不让孩子过早失去对圣诞老人的天真，是让他们明白一个道理：人赠予陌生人礼物，并不需要什么特别的理由。节日期间，出现在公共场所的圣诞老人都是同样的装束，红帽子、大胡子：他们以别人的名义真诚地赠予陌生人，给这个寒冷的冬天带来无尽的温暖。

卢无不才

圣诞节给孩子最贴心的礼物
柯云路

美国心理学家罗森塔尔教授做过一个实验，把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组；然后，他告诉A组的饲养员说，A组的老鼠是特别聪明的；同时告诉B组的饲养员，B组的老鼠是智力一般的。几个月后，对这两组老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组老鼠确实比B组老鼠聪明，能够先走出迷宫，找到食物。

于是，罗森塔尔教授得到一个启示，决定把这个发现用在人的身上。在一个班级的花名册上，他随机划出几个同学，然后告诉老师，这几个同学经过他的观察和测试，是智商特别高的聪明学生。

受到这番话的影响，老师真觉得这几个孩子特别聪明，所以总用对待聪明孩子的方法对待他们。一年以后，这几个孩子在班里的学习成绩遥遥领先。这就是“罗森塔尔效应”。

卢无不才

“罗森塔尔效应”告诉我们什么呢？

一个孩子被看成什么样，被说成什么样，被怎样对待，在不长的时间内，就会变成孩子的现实。每一个父母都希望孩子成功，希望孩子成为一个优秀的人，一个对社会、对家庭有益的人，但怎样达到这个目的，往往不能仅靠愿望。

必须改变思维，并找到具体的方法。

《中国孩子成功法》是一本家庭教育的实用手册，旨在帮助家长更好地了解和掌握家教方法，解除家长在教育孩子问题上的困扰。这本书第一次出版，就受到读者热烈欢迎。

许多家长在读过此书后，给作者写信，讲了这本书使自己的家庭和孩子发生的变化。

卢无不才

天津的初三学生邢宇在短短的半学期内，学习成绩由全年级第200名进入全年级第10名，北京孩子吴伏浩的期末考试数学成绩从54分提高到93分，又一个学期，考试成绩由全班的第14名上升到第9名。北京二十一世纪的学生陈浩不仅学习积极努力，与同学的关系也更为融洽，老师对家长说：“您的孩子这学期变了一个人！” 高雨的家长通过这本书掌握了正确的家教方法，孩子不但有了自信心，敢大胆讲话，学习上也有了很大进步。母亲在信中说：“我热泪盈眶，第一次体会到了做家长的幸福。”

王琰天的父亲曾经是一个唠叨式、数落式、训斥式、打骂式的家长，孩子一有错误就会说：你是“成事不足，败事有余”，“真笨”，“无药可救”，看了《中国孩子成功法》，父母改变了错误的家教方式，用欣赏、夸奖、鼓励的方法对待孩子，短短四周内，王琰天的学习成绩有了较大进步，数学考试考了96分（从上一年级起，他的数学成绩从未超过90分），以至于老师起初怀疑他是不是偷看了别人的试卷。

卢无不才

英俊峰因为孩子学习成绩不理想，总是着急发火，孩子见了父母就害怕，把学习当成负担。夫妇俩读了《中国孩子成功法》，从表扬、鼓励入手，使孩子的积极性被调动起来了，期中考试名次提高了14名。孩子的学习兴趣一天比一天浓，在情商方面更有提高

应该说，任何增加家长、孩子负担，使人望而生畏的家教方法都不是好方法。

任何貌似堂皇、实则无效（或低效）的家教方法都不是好方法。

好方法，就该是一学就会、一用就灵的方法。

好方法不但是不增加家长、孩子负担的，而且是应使家长、孩子感到幸福的方法。

——《中国孩子成功法》就是这样一本书。

卢无不才

《中国孩子成功法》以图文并茂的方式介绍了改变孩子命运的八个根本方法，每种方法又由若干技术组成。其最大特点是简单易行，效果显著。这些方法是：一，新形象确立法；二，心理暗示法；三，欣赏、夸奖、鼓励、榜样法；四，进入孩子思维法。五，冲突化解法；六，未来强者心理重建法；七，心理障碍排除法；八，微笑根本法。掌握了这些方法，家长就可成为名符其实的家教专家，不仅可以指导自己的孩子，还可以帮助别的家长和孩子。

任何一个愿意使孩子成功的家长，只要翻开此书，就一定会被吸引，被触动。

无论你的孩子是婴幼儿，小学生，还是中学生，相信这本书一定会帮助你的孩子更好地成长。

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