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发表于 2010-7-4 14:37:32
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活动一:互为父母和孩子。5 w4 w' r, L Z: ]0 i8 b" M
充满亲情的音乐声中,做父母的一方自由的舞动,而孩子回复到童真岁月,用肢体语言去表达需要,鼓励发出爸爸妈妈的呼叫。/ K" F* D# w# U8 a9 ^, [
灯火渐暗,每个人从舞动中静止,坐下来(课堂没有椅子,课程坐在地毯上进行)面前放着一个抱枕。这个抱枕代表着你的父母,和你的父母做一个联结吧,爱他们,呼唤他们,原谅他们...4 `, b, r5 q* F6 c v
有几分漫不经心的音乐像潮水一样漫来,听来平静却暗藏着浓浓的忧伤。+ A3 _9 f, e/ \/ y
它轻而易举地穿透心灵外筑起的那道防线,让你内在的小孩明白:天底下不是每一个父母亲都会,或都有能力尽到父母亲的责任的。而你的父母已经尽他们的能力做的最好了。
: R5 m$ z+ Q% B) v反思,如果你处在他们的境遇中,你会比他们做的更好吗?
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% ?! Z4 C& m. m P T很多人抱着抱枕,犹如抱着他们的双亲开始哭泣。
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(有人曾经评价过类似的课程:如果你不在课堂,如果你不说出来,如果你不哭出来,如果你不跪下去,你永远不会体会那种心情:真正的爱,真正的宽恕,真正的理解,真正的和谐)0 _+ O( ^2 l( G( p$ H
# T5 ]& X! Y) W1 L0 P7 _5 {7 B灯光大亮,人们含着眼泪起舞,和着由弱渐强的节拍,舞出孩提的柔弱和委屈,舞出岁月的沧桑,舞出遗失的梦想,关节都流动了起来,所有的肌肉都放松了下来,我舞我存在,飞扬着生命之欲望。
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舞到力竭,乐声突停。
, I8 y1 s9 j0 ?1 z/ _' d% V( W8 m有人伏地与自然做一个膜拜,有人结跏趺坐,静心呼吸。 h4 D$ [5 t( R9 d
凝固不动,用心感受。
8 B V ~! y/ y4 ^2 @; G. l观照自己的呼吸,急促,紊乱,无规则,渐渐你的心在一呼一吸之间轻盈起来,你的头脑空白了,觉察力空前的警觉,你真正活在当下。' b2 W, n* q+ \, o6 F3 q
8 k3 }. C3 t! j) ~* P! y0 H这种激烈的舞动后,突然的静坐呼吸,一直贯穿着全部课程。 |
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