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发表于 2010-6-7 17:15:11
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2.关切地倾听他人,而不解读为批评或指责
- ]# H B, H+ e7 F/ S5 ? 1)观察
$ r7 U" N* U: i. P, G$ S 你所观察(看、听、回忆、想)到的有助于(或无助于)你的福祉的具体行为:
$ X# m" }: }2 ~9 f9 X1 q' P “当你(看、听、想到我看到的/听到的)……”
* L, _9 b/ @, [; E \2 `* } 2)感受
8 g# V0 J' F: h. U 对于这些行为,你有什么样的感受(情感而非思想):
: y! ^, ~- \$ G6 R “你感到……吗?”
7 ~0 E% J. `/ I& s6 E! I 3)需要
: M& _4 o o0 L. a 什么样的需要或价值(而非偏好或某种具体的行为)导致你那样的感受:' _. p7 N9 m- R8 t- ?+ z& B7 t0 Z( Z
“因为你需要/看重……”7 Z# E/ J6 M: o
4)请求
: |6 N$ ?, U4 i 关切地倾听那些能丰富你生命的具体请求,而不解读为命令:, k' h: U6 j/ ~* g" q
“所以,你想……” |
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